Ar norėtumėte patyrinėti, kaip kuriamas šiuolaikinis muziejus? Edukacinio užsiėmimo metu analizuodami naujausią muziejaus ekspoziciją „Suprasti Lietuvą“ Pilininko name, kelsime klausimus ir ieškosime atsakymų. Kaip kuriamas ekspozicijos pasakojimas? Kokių rūšių šaltiniai bei eksponatai yra pasitelkiami ir kodėl? Kaip muziejaus erdvių architektūriniai sprendimai padeda kurti įtraukiančią ekspoziciją?
Edukacijos dalyviai muziejinių paslapčių sužinos ne tik iš edukatorių pasakojimų, bet ir patys atlikdami kūrybines užduotis. Moksleiviai susipažins su muziejininkų darbo ypatumais, mokysis skirti muziejinių eksponatų rūšis, sužinos, kiek skirtingų mokslo sričių atstovų prisideda kuriant gerą ekspoziciją, ir geriau suvoks istorijos muziejų svarbą visuomenėje.

Užsiėmime ugdomos kompetencijos:
Pažinimo kompetencija ugdoma keliais aspektais. Pirma, mokiniai susipažįsta su muziejaus erdve ne tik kaip su ekspozicijų vieta, bet ir vieta, kuri vien savo techniniais pasirinkimais (garsai, spalvos, liečiamos kopijos ir kt.) pasakoja istoriją. Antra, edukacijos dalyviai vieni kitiems siūlo savo interpretacijas užduočiai atlikti, o tai prisideda prie pirmojo aspekto refleksijos.
Kūrybiškumo kompetencija ugdoma skatinant, kad mokiniai laisvai, nesivaržydami reikštų savo kūrybines įžvalgas, jas paaiškintų, pristatytų savo viziją ir drąsiai keltų klausimus arba siūlytų kitokius ekspozicijos sprendimus, kurie, jų nuomone, geriau atskleistų konkrečią temą.

Edukacinį užsiėmimą užsisakyti galite el. paštu [email protected] arba tel. +370 631 55256 bei per Kultūros pasą.