Herojų galime rasti tiek istorijoje, tiek kasdienybėje – ar tai būtų Mindaugas arba Vytautas, ar gaisrininkas arba policininkas. Kartu ir istorijoje, ir kasdienybėje susiduriame su asmens kulto problema – nuo aštrių diskusijų vertinant istorines asmenybes iki įžymybių asmeninio gyvenimo detalių perdėto aptarinėjimo.
Šioje edukacijoje svarstysime herojiškumo ir vieno asmens reikšmę visuomenei. Susipažinsime su Abiejų Tautų Respublikos ginkluotų sukilimų istorija iš skirtingų asmenų perspektyvų ir išgirsime, kaip jie savo herojiškais poelgiais prisidėjo prie kovos už laisvę. Taip pat grupėse kursime pasakojimą apie herojišką poelgį. Diskutuosime, kokią įtaką vienas asmuo gali daryti žvelgiant istoriniu požiūriu ir kasdieniu žvilgsniu.
Užsiėmime ugdomos kompetencijos:
Komunikavimo kompetencija. Viena iš pagrindinių užsiėmimo užduočių yra sukurti istoriją ir ją pristatyti kitiems – taip ugdomas ne tik kūrybiškumas, bet ir gebėjimas komunikuoti: rišliai pasakoti, perteikti savo mintis, taip pat skatinamas kritiškas asmeninis santykis su problema.
Pilietiškumo kompetencija ugdoma skatinant mokinius apmąstyti savo pačių santykį su herojiškumo sąvoka tiek šiandieniniame pasaulyje, tiek Lietuvos istorijoje. Kiekvienas mokinys turi pats sau atsakyti į klausimą, kas jam atrodo svarbiau valstybėje: ar individas, ar bendruomenė.

Edukacinį užsiėmimą užsisakyti galite el. paštu [email protected] arba tel. +370 631 55256 bei per Kultūros pasą.